14 février 2022

Trois thèmes centraux (travail, environnement et éducation) ont animé l'après-midi de l'atelier " Incontriamoci a Bologna " (Rendez-vous à Bologne), le troisième rendez-vous du cycle de rencontres consacré à la Conférence sur l'Avenir de l'Europe. Comme lors des précédents rendez-vous de Venise et de Milan, les idées et les opinions des participants à la rencontre de Bologne alimenteront la richesse des propositions recueillies sur la plateforme numérique multilingue de la Commission Européenne dédiée à la Conférence.

" Quelles actions l'UE peut-elle mettre en place pour ... ? " était la question initiale posée aux jeunes connectés par vidéoconférence depuis toute la région grâce aux universités de Bologne et de Modène-Reggio Emilia, au parcours participatif " Youz Emilia-Romagna ", au projet EuRoPe de la municipalité de Ravenne, à l'Assemblée des garçons et des filles d'Emilie-Romagne, aux Jeunes Fédéralistes Européens et au Centre Europe Direct de la région Emilie-Romagne.

Un groupe de travail ad-hoc a été créé pour chaque thème. Afin d'encourager la discussion et les idées et propositions pour identifier des actions concrètes, chaque thème a été divisé en sous-questions. Par exemple, pour le thème lié au travail, deux sous-questions portaient sur la manière de combattre toutes les formes de discrimination, de pauvreté et d'exclusion sociale, et créer de nouveaux emplois de qualité; pour l'environnement, comment améliorer la qualité de l'environnement et la santé et développer un modèle économique durable; et atteindre la neutralité climatique en 2050; pour l'éducation, comment encourager la créativité, l'innovation et l'esprit d'entreprise; et offrir à tous les jeunes Européens les mêmes possibilités d'éducation et de formation.

Les nombreuses idées et propositions avancées par les participants, exprimées à l'aide de post-it sur les tableaux virtuels créés pour l'occasion, ont émergé dès la conclusion de l'atelier.

Les jeunes participants du groupe consacré au thème du travail ont par exemple souligné l'importance de la formation, réclamant des cours professionnels pendant leurs études et des cours de langue gratuits pour ceux qui veulent travailler dans un pays de l'UE autre que le leur. Le soutien à l'emploi des femmes pour lutter contre les inégalités entre les sexes et la promotion par les écoles d'emplois à temps partiel rémunérés pour les étudiants de plus de 16 ans sont quelques-unes des idées avancées.

En matière d'environnement, le groupe de travail a appelé à soutenir la préservation et le développement des parcs et des espaces verts, à renforcer l'information et la sensibilisation à l'environnement, à prendre des mesures pour encourager une économie de la réutilisation et décourager les activités économiques polluantes et l'élevage intensif, à mieux utiliser les fonds européens pour la protection de l'environnement et à créer un réseau ferroviaire européen.

Le groupe de travail sur l'éducation a demandé, entre autres, une plus grande coordination des différents systèmes éducatifs nationaux pour harmoniser le système européen unique, des mesures pour réduire la distance entre le monde du travail et l'école et pour encourager les échanges et la mobilité des étudiants. Enfin et surtout, le renforcement du contenu des programmes dans un sens " européen ".

Lire le document complet résultant de l'atelier [IT]