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Anhörung des Klassischen Lyzeums Rinaldo D'Aquino von Nusco

4 Mai 2022

Mittwoch, 4. Mai 2022, Anhörung der Klasse IV A des Klassischen Lyzeums Rinaldo D'Aquino von Nusco

Zusammenfassung der Anhörung

Zusammen mit den Professorinnen Antonella Prudente und Emilia Iuliano kamen die folgenden Schüler der Klasse IV A des Klassischen Lyzeums Rinaldo D'Aquino (Nusco) zu Wort: Alessandro Del Sordo, Sara Perna, Antonio De Simone, Maria Cresta, Martina Conte, Michele De Luca, Ilaria Fiore, Simone Ferriero, Martina Laucella, Marco Benevento, Michela Rullo, Salvatore Di Crasto, Aurora Prudente, Attilio Fierro, Valeria Porcelli, Valentina Salvi, Giusi Laucella, Giada Del Giudice, Giulia Salvi.

Angesichts der Lehren, die aus der Pandemie gezogen wurden, betonten die Studenten die Notwendigkeit, dass Europa mehr in die Forschung, vor allem im medizinischen Bereich, und in die Bekämpfung von Krankheiten wie Krebs und HIV investieren muss. Die Studenten forderten auch mehr europäische Investitionen in Technologie.

In Anbetracht der jüngsten russisch-ukrainischen Krise sollte Europa ihrer Meinung nach vor allem folgende Ziele verfolgen: Steigerung der Energieproduktion, Nutzung der kinetischen Energie, der Gezeitenenergie und der Bioenergie sowie Konzentration auf mehr Information, nachhaltige Technologien und Forschung. Gleichzeitig sollte Europa auch auf eine Senkung der Produktionskosten hinarbeiten.

Weitere Überlegungen wurden zur Schulbildung angestellt, da sich der Unterricht oft auf einer rein theoretischen Ebene bewegt. Die Schülerinnen und Schüler schlugen vor, die Schulen auch nachmittags offen zu halten, um den ergänzenden – praktischen – Unterricht zu nutzen, der bei der Bewältigung der Arbeitswelt und des Alltagslebens helfen kann.

Der letzte Vorschlag der Klasse betrifft die Notwendigkeit, die Entwicklung der so genannten inneren Gebiete durch Kultur und verbesserte Verkehrsmittel zu fördern, die unter Berücksichtigung der tatsächlichen Bedürfnisse der Gebiete neu organisiert werden sollten.

In diesem Zusammenhang forderten die Schüler von den politischen Entscheidungsträgern auf allen Ebenen (Provinz, Region und Bund) mehr Aufmerksamkeit als erste Abhilfe für die derzeitigen Bedingungen.

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