11 enero 2022

A la audiencia asistieron Mariagrazia Melfi, Asesora del proyecto, junto con Giacomo Baccarelli y Giovanni Orlacchio, en representación de la Asociación Europea de colegios universitarios (European university college Association – EucA).

En este periodo histórico, subrayaron los representantes de la EucA, es necesario que la intervención de las instituciones europeas se dirija principalmente a los jóvenes que buscan empleo o que aún no han terminado su formación.

Ayudar a los jóvenes a incorporarse y estabilizarse en el mercado laboral es un componente esencial de las políticas europeas que pretenden fomentar el crecimiento económico y la mejora de las condiciones de vida.

Para hacer frente al creciente desempleo entre los jóvenes y los NEET (Not in Education, Employment or Training), los representantes de la EucA propusieron una directiva comunitaria que regule las prácticas y los 

aprendizajes para que se conviertan en verdaderas oportunidades de acceso al mercado laboral a través de contratos de calidad.

Durante la audiencia, también se presentó una propuesta para introducir un "servicio de carreras" (Career Service) a nivel nacional para promover la orientación profesional de los jóvenes, con el fin de adecuar mejor la oferta y la demanda de empleo. En este contexto, también se propuso la creación de un "LinkedIn institucional" centralizado a nivel europeo, que pondría inmediatamente en contacto a las empresas y a los aspirantes a trabajadores. 

También se destacó la oportunidad de crear una "cualificación europea" válida en los Estados miembros que permita a todos certificar sus competencias, en particular las digitales y lingüísticas.

Por último, ante las dificultades relacionadas con la pandemia, se propuso la creación de centros de asistencia psicológica en toda Europa para apoyar a las escuelas, las universidades y los servicios profesionales.